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Phase III: ... (Instrumental)

Phase II: Das Erwachsenenalter (Musik)

Gedicht: Die Ewigkeit (2003)

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Bevor man Gegenwart aussprechen kann, ist sie bereits Vergangenheit. Spricht man Zukunft aus, ist sie schon Gegenwart. Denn alles, was nach der Gegenwart folgt, ist nun mal die Zukunft. Jedes Jahr, jeder Monat, jeder Tag, jede Stunde und sogar jede Sekunde. Genau genommen ist doch dann, in gewisser Weise, alles Vergangenheit. Daran erkennt man, dass der ach so kluge Mensch doch eigentlich super dumm ist. Er hat nämlich versucht die Zeit in, die eigentlich nur einen Zustand kennt, 3 Teile zu unterteilen. 3 Teile, die es eigentlich nicht gibt. Schlimmer noch kommt es, denkt man an den Ausdruck der Ewigkeit. Die Tatsache, dass irgendetwas für immer vorhanden ist. Ich denke, so ziemlich jeder denkt, dass sich die Ewigkeit in der Zukunft abspielt. Nur wie soll es denn dann eine Ewigkeit geben, wenn es keine Zukunft gibt. Gibt es denn nun keine Ewigkeit? Was ist mit dem Traum der ewigen Liebe, dem ewigen Glück? Ich denke schon!!! Man sollte nur nicht in der "Zukunft“ suchen, sondern in

Gedicht: Drittes Auge, 2 Verstand, anderes Ich (2003)

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Sonderbar, wie es im Leben so geht. Dass keiner einen kennt und trotzdem versteht. Ich denke es kann da etwas nicht stimmen. Wenn ich den anderen nicht kenne, wie will ich denn dann verstehen, vor allem, wenn ich noch nie die Welt konnte, aus seinen Augen sehen. Und wenn ich ihn verstehe, wer versichert mir dass, was ich mit meinen Augen sehe, wirklich das ist, was er sieht? Es kommt dem, was er sieht, vielleicht nah, jedoch kann es niemals sein gleich! Wie ich dazu komme, ist eigentlich nicht schwer. Wenn es ginge, müsste ich merken, dass ich ein anderer Mensch wäre. Ein anderer Mensch, als wir selbst sind, können wir jedoch niemals sein. Ich denke das sieht so ziemlich jeder ein. Also, so hoffe ich, ihr überlegt es euch, wenn ihr von kennen oder verstehen, sprecht. Was sagt die KI dazu ? Der ausgewählte Text reflektiert über die menschliche Fähigkeit, Empathie zu empfinden und andere zu verstehen, ohne ihre Erfahrungen direkt geteilt zu haben. Hier ist eine Erklärung der Hauptthemen:

Phase I: Die Kindheit und Jugend (Gedichte, Poesie)

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